Clases 2-3 años
En el aula de los 2-3 años los rincones serán más sofisticados. Las educadoras permitirán a los alumnos trabajar de manera más autónoma y fomentarán el que pidan ayuda cuando lo necesiten.
Paso a paso
La elección de escoger el rincón aún es temprana y la dejaremos para el segundo ciclo de educación infantil; la organización la llevarán los docentes para que la totalidad de los alumnos pasen por todos los rincones y realicen las actividades propuestas en el trimestre. Esta puede ser una propuesta de rincones adecuada para esta edad:
Rincón de la casita
Con el mismo material que en el aula de 1-2 años, donde podrán desarrollar el juego simbólico exteriorizando la personalidad que va conformando e imitando a los adultos. Conoceremos todas las estancias, roles, normas, valores….
Rincón de los medios de transporte
Este rincón despierta mucho interés en los niños. Es conveniente pintar, con tiza en el suelo, diferentes espacios para que circulen los coches y camiones, pistas de aterrizaje de los aviones y un mar con un puerto para que atraquen los barcos. Es evidente que el material se compondrá de coches, camiones, autocares, barcos, aviones…. de diferentes formas, colores y tamaños.
Rincón plástico y de grafomotricidad
Este sería un ejemplo de rincón más controlado por los docentes; en él los niños ejercitarán el trazo realizando diferentes actividades como dibujar con palos sobre arena, hacier caminos con pintura de dedos y pinceles, trazar grafismos con el dedo en el aire, realizar trabajos plásticos…
Rincón lógico
La finalidad de este rincón, es que el niño/a, a través de experiencias perspectivas directas manipulativas, asimilen conceptos de cualquier aprendizaje e incorporen nociones de formas, tamaño, espacio, tiempo, clase y número, realicen agrupaciones… Ejemplos de juegos y actividades de dicho rincón: puzzles, dominós, tableros, envases, tapones, chapas..
